(Para pagamento até o dia 5 de cada mês)
Para matrículas até o dia 30/06 ou acabar as bolsas
PISO SALARIAL: Entre R$ 2.779,08 - R$ 4.740,19
Mercado:
Nutricionista é um cargo que está com muita demanda no mercado de trabalho de Rio de Janeiro nos últimos meses. No período de Janeiro a Agosto de 2020, tivemos uma aumento de 6.25% nas contratações formais com carteira assinada em regime integral de trabalho, segundo levantamento do Salario.com.br junto a dados salariais oficiais do CAGED.
O curso de nutrição surgiu no país em meados do século XIX e sua prática tem se tornado cada vez mais necessária no cenário brasileiro, já que de acordo com a pesquisa da Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (Vigitel), de 2018, do Ministério da Saúde, a população obesa aumentou em 67,8% entre 2006 e 2018. Neste contexto, o nutricionista é o profissional apto a planejar e orientar hábitos alimentares para diversas faixas etárias. No mercado de trabalho este profissional, pode atuar na área de nutrição esportiva, saúde coletiva, nutrição clínica, docência e alimentação coletiva (saúde coletiva não é a mesma coisa que alimentação coletiva), e alimentação coletiva é o que mais emprega hoje.
A Alimentação e Nutrição constituem direitos humanos fundamentais consignados na Declaração Universal dos Direitos Humanos e são requisitos básicos para o desenvolvimento humano com saúde e cidadania. Assim, o nutricionista é o profissional capacitado para planejar, orientar e realizar educação nutricional, respeitando a individualidade de cada ser humano, visando alcançar o equilíbrio nutricional. O profissional também contribui par a alimentação coletiva, o desporto e o controle de qualidade de alimentos. Portanto, o nutricionista é um essencial alicerce para a saúde da população, contribuindo para a prevenção e o tratamento das doenças, garantindo uma qualidade de vida melhor e o bem-estar social.
Formar, no contexto social onde está inserido, profissional generalista, capacitado para refletir e intervir nas diferentes áreas da Nutrição (alimentação coletiva, nutrição clínica, saúde coletiva, docência, tecnologia de alimentos, nutrição esportiva e marketing), com percepção inovadora e crítica da realidade humana, das transformações sociais, científicas e tecnológicas e suas relações com a ciência da Nutrição, atuando de forma humanística e ética.
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O requisito fundamental para um psicólogo é gostar de gente, se interessar pelo outro e querer ajudar na construção de um mundo melhor. É importante ao longo da formação e no exercício da futura profissão estar aberto ao diálogo, respeitar as diferenças e ser ético. É comum que pessoas com o seguinte perfil se interessem por essa formação: querer investir em processos de mudança; capacidade para acreditar nas pessoas; escutar, analisar, investigar e observar; ser curioso e discreto; ter paciência, raciocínio rápido, tolerância e autocontrole; ser crítico e criativo; ter interesse em desenvolver essas diferentes habilidades.
O campo de atuação da Psicologia tem sido ampliado e reformulado de forma significativa nas últimas décadas. Entre os fatores que contribuem para tal mudança, destacam-se: uma maior maturidade relativa ao campo da psicologia, visto ser uma ciência relativamente nova; e a velocidade de mudança dos seus principais referentes, incluindo fatores humanos, sociais e biológicos, que refletem a acelerada transformação na política, economia e tecnologia dos tempos atuais. Essa abertura se manifesta tanto no plano de uma crescente produção científica e emergência de áreas de interface com outros campos de conhecimento, quanto na diversificação das práticas profissionais com atuação em novos espaços de contribuição desta ciência à superação dos problemas humanos e sociais que marcam a sociedade contemporânea. A demanda por psicólogos é crescente e cada vez mais temos vagas para psicólogos em todos os espaços onde existe o fator humano, para que possa ajudar a melhorar a qualidade de vida de todos.
| 1º Período – Fundamentos da Psicologia | Carga Horária |
| História e Fundamentos da Psicologia | 80 |
| Neuroanatomia | 80 |
| Estudos Sócio-Antropológicos | 40 |
| Práxis em Psicologia | 80 |
| Psicologia da Infância | 40 |
| Processos Psicológicos Básicos I | 80 |
TOTAL | 400 |
| 2º Período – Fundamentos da Psicologia | Carga Horária |
| Método do Trabalho Científico | 40 |
| Psicologia da Adolescência e Adulto | 80 |
| Processos Psicológicos Básicos II | 80 |
| Teoria Psicanalítica | 40 |
| Teoria Comportamental-Cognitivista | 40 |
| Teoria Existencial Humanista | 40 |
| Métricas em Psicologia | 80 |
TOTAL | 400 |
| 3º Período – Psicologia Social | Carga Horária |
| Psicologia Institucional e Comunitária | 40 |
| Extensão Psicologia Social | 80 |
| Psicologia da Adolescência e do Adulto | 40 |
| Psicologia Social | 80 |
| Processos Grupais | 80 |
| Estágio Básico em Psicologia Social | 80 |
TOTAL | 400 |
| 4º Período – Psicologia da Saúde | Carga Horária |
| Saúde Mental | 80 |
| Extensão Psicologia e Saúde | 80 |
| Técnicas e Exames Psicológicos | 80 |
| Psicologia Hospitalar | 40 |
| Psicologia e Saúde Pública | 40 |
| Estágio Básico em Psicologia e Saúde | 80 |
TOTAL | 400 |
| 5º Período – Psicologia Educacional | Carga Horária |
| Orientação Profissional | 40 |
| Psicologia e Processos Educacionais | 80 |
| Extensão Psicologia Educacional | 80 |
| Pesquisa em Psicologia | 80 |
| Psicomotricidade | 40 |
| Estágio Básico em Psicologia Educacional | 80 |
TOTAL | 400 |
| 6º Período – Psicologia Educacional | Carga Horária |
| Psicologia do Trabalho e Organizacional | 80 |
| Estágio Básico em Psicologia e Processos Organizacionais | 80 |
| Psicopatologia II | 80 |
| Teorias e Técnicas de Intervenção Psicossocial | 40 |
| Saúde do Trabalhador | 40 |
| Extensão Psicologia e Trabalho | 80 |
TOTAL | 400 |
| 7º Período – Psicologia Educacional | Carga Horária |
| Clínica Cognitivo-Comportamental | 80 |
| Clínica Existencial-Humanista | 80 |
| Clínica Psicanalítica | 80 |
| Estágio Básico em Processos Clínicos | 80 |
| Extensão Psicologia Clínica | 80 |
TOTAL | 400 |
| 8º Período – Áreas Inovadoras | Carga Horária |
| Psicologia Jurídica | 40 |
| Psicologia e Projetos Inclusivos | 40 |
| Ética Profissional | 40 |
| Áreas Inovadoras | 40 |
| Psicologia do Esporte | 40 |
| Estágio Supervisionado Específico em Psicologia e Processos Clínicos | 100 |
| Estágio Supervisionado Específico em Psicologia e Processos Sociais | 100 |
TOTAL | 400 |
| 9º Período – Práticas Profissionais | Carga Horária |
| Estágio Supervisionado em Psicologia II – Ênfase | 120 |
| Subjetividades Contemporâneas | 40 |
| Psicologia e Processos Clínicos | 40 |
| Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso | 80 |
| Optativa I | 40 |
| Psicofarmacologia | 80 |
TOTAL | 400 |
| 10º Período – Práticas Profissionais | Carga Horária |
| Estágio Supervisionado em Psicologia III – Ênfase | 120 |
| Optativa II | 40 |
| Optativa III | 40 |
| Seminário de Integração | 80 |
| Trabalho de Conclusão de Curso | 40 |
| Tópicos Especiais em Psicologia | 40 |
| Psicologia e Processos Sociais | 40 |
TOTAL | 400 |
| Nome da Disciplina | Carga Horária |
| Atividades Complementares | 200 |
TOTAL | 4200 |
| Optativas | Carga Horária |
| Práticas em Saúde Mental | 40 |
| Práticas em Psicologia Hospitalar | 40 |
| Sociedade e Loucura | 40 |
| Gestalt-terapia | 40 |
| Abordagem Centrada na Pessoa | 40 |
| Clínica Lacaniana | 40 |
| Escola Inglesa de Psicanálise | 40 |
| Terapia Sistêmica de Casal e Família | 40 |
| Psicoterapia Junguiana | 40 |
| Clínica Cognitivista com Crianças | 40 |
| Libras | 40 |
| Psicologia e Interdisciplinaridade | 40 |
| Intervenção em Comunidades | 40 |
| Dinâmicas de Grupo em RH | 40 |
| Treinamento e Habilidades Sociais | 40 |
| Trabalho, Tecnologia e Subjetividade | 40 |
| Projetos com Pessoas com Necessidades Especiais | 40 |
| Pesquisa Psicossocial | 40 |
| Intervenção Psicológica em Comunidades | 40 |
| Movimento Institucionalista | 40 |
| Criatividade e Inovação | 40 |
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1994), mestrado (1997) e doutorado (2004) em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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